El estudio evidenció una brecha en el sistema educativo dominicano, además de desigualdades sistémicas en la modalidad académica, la tanda nocturna y territorios vulnerables, como la región sur.
Alrededor de 82,000 estudiantes fueron evaluados de acuerdo a la fórmu .
De los que el 70 % de los puntos corresponde a la "nota de presentación", que es la calificación que reporta el docente, y el 30 % restante, que representa la nota de la Prueba Nacional.
De acuerdo a la aplicación de la fórmula, el estudio reveló que los puntajes promedios de las Pruebas Nacionales fueron de 56 a 58 puntos sobre 100; sin embargo, las calificaciones internas de los centros educativos se mantienen entre 85 y 87 puntos sobre 100.
Por lo que concluyó que se evidenció "una brecha de entre -28 y -31 puntos en todas las asignaturas".
De acuerdo a la aplicación de la fórmula, el estudio reveló que los puntajes promedios de las Pruebas Nacionales fueron de 56 a 58 puntos sobre 100; sin embargo, las calificaciones internas de los centros educativos se mantienen entre 85 y 87 puntos sobre 100.
Por lo que concluyó que se evidenció "una brecha de entre -28 y -31 puntos en todas las asignaturas".
